贝因（贝因美爱加奶粉优缺点）
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《钢琴课》到底想表达什么？
《钢琴课》表达了成熟女性艾达的“女性觉醒”，巧妙地刻画了幼女弗洛拉的“女性觉醒”。影片对女性感触的描写细腻圆润，心理刻画优美含蓄。
就艺术效果而言，影片达到了一种极致，它以钢琴为载体，使爱的音符成为片中男女主角沟通思想感情的媒介，从而把一个将音乐作为心灵寄托的哑少妇和一个外表粗俗而内心情感丰富的男子有机地结合在了一起。
影片以出色的情感想象力，巧妙地展现了弗洛拉与艾达形影不离又若即若离的母女情怀。影片通过微妙的三角关系，含蓄地刻画了弗洛拉欲取代母亲与父亲形成亲密关系的潜意识性心理，从而塑造了一种别样的女性诉说。
扩展资料
《钢琴课》主要剧情：爱达（霍利·亨特 Holly Hunter 饰）是语言表达上有障碍的女人，她所有的心思情绪全都凭着那美妙的钢琴乐曲飘然而出。
丈夫早逝，她只好带着女儿一起远赴新西兰改嫁给当地的殖民者斯图尔特。当他们到达新西兰的海滩时，丈夫嫌搬运钢琴麻烦，想把它扔在海滩。爱达在海滩边疯狂地弹奏 着钢琴，宣泄着内心的不满与苦闷。
邻居贝因（哈威·凯特尔 Harvey Keitel 饰）听出了爱达内心的苦闷，于是用八十亩土地和斯图尔特交换了钢琴，并请爱达天天到他家来教他弹钢琴，承诺一堂课可以换回一个琴键。爱达欣然同意了。贝因深爱着爱达，通过一节节钢琴课，两人的情感渐渐滋长。
态度指的是什么呢？
态度指的是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向。
对于态度的定义最早是斯宾塞和贝因（1862年）提出，认为态度是一种先有主见，是把判断和思考引导到一定方向的先有观念和倾向，即心理准备。
美国心理学家巴克（1984年）认为态度是对任何人、观念或事物的一种心理倾向。强调态度是一种观念、意见等主观的东西。
迈尔斯（1993年）对于态度的定义较为完善，认为态度是对某物或者某人的一种喜欢或者不喜欢的评价性反应，他在人们的信念、情感和倾向中表现出来。
态度的三个特性
社会性：态度是在社会生活中经过一定的体验后积累经验形成，因而具有社会性，受到社会环境和关系的影响。
具体性：态度是个体对特定的人、观念或事物的稳定的心理倾向，所谓特定是指具体的态度对象，针对某一件事，某一件事，或某一观念而言。
协调性：态度是由认知、情感和行为倾向三个成分组成，这三种成分是相互影响，协调一致的，才能形成稳定的心理倾向。
澳大利亚电影钢琴课剧情介绍
这部电影讲述了爱达背叛丈夫斯图尔特，通过钢琴结缘邻居贝因，最终坠入爱河的故事。
19世纪中叶，在遥远而空旷的新西兰海岸，美国年轻女子爱达与9岁的女儿弗洛拉和一架大钢琴嫁给了美国殖民者斯图尔特。由于路途艰难，丈夫决定放弃钢琴，留在海滩上。爱达非常痛苦。
她从小就失去了说话的能力，唯一能让她感到孤独的是钢琴美丽动人的音乐。斯图尔特只是一个想发财的商人。他根本不理会妻子的要求。爱达只能向邻居乔治求助·贝因。
贝因说他想听爱达的表演。所以爱达疯狂地在海边弹钢琴，以表达她内心的孤独和痛苦。贝因从这种令人震惊的音乐中了解了爱达的心。贝因用一块土地和斯图尔特换了钢琴，并把它带回家。
为了弹钢琴，爱达每天都给贝因上钢琴课。为了接近爱达，贝贝提议用爱抚换钢琴。在音乐和爱抚中，贝因比斯图尔特更深刻地理解和爱着哑女爱达，他们的情感逐渐增长......
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